丁丁當當全語文故事系列 – 第二輯

《丁丁當當全語文故事低幼系列》是一套學習語文的上佳材料，幼兒閱讀故事時，可以根據自身的經驗、重複的句式和圖畫的提示，來猜測情節的發展，從而提升猜測能力、觀察能力、思考能力和認字能力。

幼兒學習語文，不僅單是認字，而是一個與生活經驗結合的整體學習過程。有「全語文之父」之稱的語言學家Kenneth Goodman 曾提出，閱讀是一個「心理語言的猜測遊戲」，語文學習應該是整體的，不能分割的，並且應把語文放在情境中來學習。對幼兒來說，故事就是上佳的閱讀和學習語文的材料。